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劇情簡介
贺勤走到(dào )两个学生面(miàn )前站着(🏢)，大(dà )有(🔓)护犊子(🍢)的意思(🌆), 听完教(🙎)导主任(🐢)的话，不(🚁)紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们(men )的班主任，主任说他(🈯)们(men )早恋(🚻)，不知(zhī(🚩) )道依据(🚑)(jù )是什(🕞)(shí )么？(➗)我(wǒ )们(🍙)做(zuò )老师的(de )要劝(quàn )导学生(shēng )，也(yě )得有理(lǐ )有据(jù ), 教(🔤)育是(shì(🚆) )一个过(🦍)程，不是(🎼)一场谁(🔤)(shuí )输谁(🏔)赢的比(📭)(bǐ )赛。
迟砚戴(dài )上眼镜，抬(tái )头看她一眼(yǎn )：没有，我(wǒ(🚘) )是说你(🌯)有自(zì(🚵) )知之明(🏭)。
教(jiāo )导(🍙)主任板(👴)着脸, 哪(🏤)能被这一句话就给打发：你说没有就没有？你这个班(bān )主(🌝)任也太(🍩)不(bú )负(🏷)责任了(🍬)，这个年(🌦)龄段(duà(🎟)n )的学生不能(néng )走错路，我(wǒ )们做老(lǎo )师的(de )要正确(què )引导(dǎo )。
楚(🤧)司(sī )瑶(🐼)看(kàn )见(🤛)施翘(qià(💇)o )的床(chuá(✖)ng )铺搬得(🌆)(dé )只剩(🔰)(shèng )下木板(bǎn )，忍不住问(wèn )：你大晚上(shàng )的干嘛呢？
迟(🎡)砚听完(🥋)，气音悠(🧖)长呵(hē(🚹) )了一声(⚾)，一(yī )个(🅰)标点符(😒)号(hào )也没说。
他(tā )吃饱了还觉得意犹未尽，想到孟行悠之前提(🖥)过那些(🏓)小吃，问(🔉)：你说(🏍)的那个(💘)什么粉(🌾)(fěn )
贺勤和其他(tā )班两个老师(shī )从楼上的教(jiāo )师食堂吃完(wá(🕐)n )饭下来(🗡)(lái )，听(tī(✅)ng )见大门(🙋)(mén )口的(🥟)(de )动静，认(🎟)出(chū )是(🛄)自己(jǐ )班的(de )学生，快步(bù )走上去(qù )，跟教导主(zhǔ )任打了(📴)声招(zhā(😟)o )呼，看向(🐃)迟(chí )砚(🚨)和孟行(👱)悠(yōu )：(👺)你们怎(🏑)么(me )还不去上课(kè )？
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