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劇情簡介
眸色(sè )沉沉的侧目看(kàn )了眼已经在乖(👭)(guāi )巧听课的宋嘉兮，喉(hóu )结微滚，刚刚(gāng )的(🔖)他(🖲)，竟(⛔)然(🐝)差(🏓)(chà(🐶) )点(🐋)(diǎ(📵)n )有(🔂)种(🏜)(zhǒ(⏯)ng )别(🦃)样(🚌)的(🍻)冲(🌀)动(🍲)了(🐐)(le )。
蒋(🔱)慕(🙌)沉(🥀)没(✒)管(guǎn )宋嘉兮(xī )，直接伸手把(bǎ )她的手掌给(🤳)拿(🔆)(ná(🌗) )开(🚂)了，他的手带(dài )着热(rè )度，而宋嘉兮(xī )的小手，凉凉(liáng )的，两(liǎng )人的手碰在了(le )一起，蒋慕沉(chén )只觉得有些说不(bú )出的(de )难受。
闻言，宋嘉兮无比认(rèn )真(zhēn )的点(diǎn )了点头：(🐠)放心(xīn )吧，我不会跟(gēn )他多接触的。
自己啊(ā(😀) )？(🏵)宋(🤗)嘉(🐰)兮(🥗)小(🤐)小(💈)(xiǎ(🤙)o )的(🛋)迟(♊)疑(😨)了(💛)一(👪)下(😎)(xià(😡) )，才(🔐)有(🎋)(yǒ(😡)u )些(🈷)忐(♌)忑道：其(qí )实我是有别的(de )想法的(de )。
还有可能(🚊)是(💙)(shì(🚞) )想让年级大佬(lǎo )跟我一样乖，上(shàng )课做(zuò )笔记，而不是(shì )睡觉。
宋母在(zài )听到悦(yuè )耳的声音后，不紧不慢的从(cóng )琴房走了下来，在看(kàn )到宋嘉兮之后(hòu )，直接伸手把(♒)(bǎ )她(tā )抱入(rù )怀里，低头亲(qīn )了亲她的侧脸(⏲)(liǎ(🍬)n )，笑(⏯)着(🤯)说(🏒)：(🛅)宝(⛺)贝(😫)儿(🌯)回(🚰)(huí(📺) )来(🐕)了(🔯)呀(📎)。
他(🎗)看(👽)(kà(👢)n )着(👺)这(🥠)边(🚣)，直接(jiē )伸(shēn )手指(zhǐ )着蒋慕沉训斥(chì )：你给(🍣)我(🏤)滚(😦)出(chū )去，我(wǒ )的课别再进来(lái )了。
办公室，蒋慕沉正拽进着(zhe )口袋(dài )里放着的东西(xī )，听着张老师(shī )的教导(dǎo )。
英语老师也(yě )有点尴尬，但(dàn )这点尴尬，相对(duì )于蒋(jiǎng )慕(🧛)沉的不礼貌(mào )来说，完全消(xiāo )失(shī )殆尽(jìn )了(👊)，他(🥎)指(👐)着(🚀)蒋(🧣)(jiǎ(🍫)ng )慕(🐵)沉(🔩)骂(🚧)：(😪)你(🎤)什(📩)(shí(🦗) )么(🤔)态(🚈)度(⬜)，这(🛍)是(🛡)你(🔧)跟(🍔)老(lǎo )师说话的态度(dù )吗？
等等。张(zhāng )老(lǎo )师(👦)叫(🎞)(jià(😱)o )住(💿)他，伸手指(zhǐ )了指桌面上的(de )一些新(xīn )书：这是你同(tóng )桌的，你帮她(tā )拿一下过去，毕(bì )竟是(shì )女孩子，你别(bié )把人给欺负了(le )。
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