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劇情簡介
孟行悠心(🕷)头(🐔)茫(máng )然, 但此刻(🍷)也(🌟)不好(hǎo )多问(🙃), 站起(😟)来后也(yě )没再说(⏯)话。
孟行(háng )悠被迟(🔇)梳这直球(qiú )砸得(🛤)(dé(🍫) )有点晕，过(guò(🤖) )了几(👿)(jǐ )秒才缓过来(lá(🌋)i )，回(huí )答：没有，我(🎪)们(men )只是同班同学(🥫)。
贺(🔧)勤说的那番话(huà(🙃) )越想越带劲，孟(mè(🕵)ng )行悠还把自己整(🚑)(zhěng )得有些感动，坐(🍡)(zuò(🐷) )下来后，对着迟(chí(🔇) )砚感(gǎn )慨颇(🥃)多：(🐋)勤(qín )哥一(yī )个数(🍡)学(xué )老师(shī )口才(⌛)(cá(🥫)i )不比许先生(shē(🆓)ng )差(🥡)啊(ā )，什么‘(🍯)教育(🥘)是(shì )一个过程，不(🖊)是(shì )一场谁输谁(🗑)赢的(de )比赛’，听听(🕗)这(🏐)(zhè )话，多酷多(🥉)有范(👥)(fàn )，打死我我都说(⏪)(shuō )不出(chū )来。
景宝(🐯)点(diǎn )点头(tóu )，一脸(🗓)乖(🧖)巧(qiǎo )：好(hǎo )，姐姐(🚟)记得吃饭(fàn ), 不要(👴)太辛苦。
这(zhè )点细(🖇)微表情逃不(bú )过(❣)迟(🥫)砚的眼睛，他把(🚽)手(😚)放在景宝(bǎ(🤜)o )的头(🍚)上，不放过(guò )任何(🥔)(hé )一个让他跟(gē(💡)n )外界(jiè )接触的(de )机(🏮)会(🏜)(huì )：悠(yōu )崽(🤚)跟你(🎆)说话(huà )呢，怎么不(👅)理？
周五(wǔ )下课(😳)后，迟砚和(hé )孟行(⭕)悠(😋)留下来出(chū )黑板(❗)报，一个人(rén )上色(🥘)一个人写字(zì )，忙(✅)起来谁也没(méi )说(👺)话(🆗)(huà )。
迟砚睥睨(nì )她(👼)，毫不客气道(dào )：(🏢)那(nà )也得自己圆(🎁)回去(qù )。
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