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劇情簡介
贺(hè )勤走到两个(gè )学生(shēng )面前站(🖱)(zhàn )着，大(👃)有(🍍)护(hù(🏿) )犊子(zǐ(♑) )的意思(😲)(sī ), 听完教导主(zhǔ )任的话，不紧不慢地说：主(🚦)任说得(⬜)很(🌻)对，但(🗺)(dà(✂)n )我是(⏯)他们的(🍘)(de )班主任，主(zhǔ )任说他们早(zǎo )恋，不知道(dào )依据(🙃)是什么(👼)(me )？(🛍)我(wǒ(📗) )们(📃)做老(🌴)(lǎo )师的(📰)(de )要劝导(dǎo )学生(shēng )，也得(dé )有理有据, 教育是一个过程(😼)，不是一(🗯)场(😷)谁输(🌚)谁(shuí )赢(🕚)的比赛。
都可以，我(wǒ )不挑食。孟(mèng )行悠看自己(jǐ )一手(🔷)粉笔灰(♒)(huī(🌻) )，等(dě(😮)ng )我洗个(🐇)(gè )手。
两(📇)个人(rén )僵持(chí )了快一(yī )分钟，景宝(bǎo )见哥哥(🥒)软硬不(🎤)吃(🥢)，不情(🍍)不(🗻)愿地(😀)松开他(🖥)的腿，往孟行悠面(miàn )前走。
霍修(xiū )厉这个人精(✈)(jīng )不在(🙆)场(🚴)，光(guā(🌛)ng )凭(🛁)一个(🐇)眼神(shé(🙄)n )就能(néng )脑补出(chū )了故(gù )事，等(děng )迟砚(yàn )从阳台(tái )出(💘)来，看教(🧕)室(⛹)里没(✔)外人，直(🚗)接调侃起来：太(tài )子，你可真(zhēn )狠，人姑娘(niáng )都哭了(🌌)，那(nà )眼(⛏)睛(🥥)红的(👫)我(wǒ )都(🧠)心疼。
霍(💚)(huò )修厉(lì )也就嘴(zuǐ )上过(guò )过瘾：不是(shì )我(⛹)的菜(cà(😻)i )，我(🐇)还是(⬛)不(🖨)(bú )祸(🚥)害了。
话(🥈)音落，孟行悠看迟砚张嘴要叫阿(ā )姨加肉，赶(🍞)(gǎn )紧拦(🦌)住他的(🤰)(de )手(🏙)，压低(🥡)声(shēng )音(👐)制止：我(wǒ )不要！你别(bié )让加(jiā )！
孟行(háng )悠发(fā )现楚(🤩)司(sī )瑶(🏮)这(📁)(zhè )人(🔯)读书(shū(➗) )不怎么样，这种八卦琐事倒是看得挺准，她露出几分(🛳)笑(xiào )，调(💄)侃(🎬)道：(🐿)瑶瑶，你(🗺)看(kàn )你(🍠)不应该在(zài )学校读书，太屈(qū )才了。
孟行(háng )悠(🕹)摇头(tó(👏)u )：(🍶)不(bú(😄) )吃(✒)了，这(🖲)个阿姨(😇)加(jiā )料好耿直，我今晚不会饿。
迟砚被她笑得(🤟)没(méi )脾(🏯)气，不咸(🆕)(xiá(🎣)n )不淡(🧝)地说：(🎒)你也不差，悠二崽。
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